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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学基础课教材随想
作者姓名:
龚Shen
作者单位:
中国科学技术大学数学系
摘 要:
根据多年教学与科研实践的积累,该谈数学基础课教材和方面的一些见解与想法,以期对数学基础课教材的写起一定的作用。
关 键 词:
数学 基础课 教材 高校
本文献已被
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