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良好的学习习惯学生获取幸福能力的准备
引用本文:张杰.良好的学习习惯学生获取幸福能力的准备[J].北京教育(高教版),2010(3):40-41.
作者姓名:张杰
作者单位:北京市密云县第二小学
摘    要:习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种行为的需要或倾向。习惯是一种顽强而巨大的力量,一旦形成便会成为自身的一部分,并会不自觉地通过人们的行为方式显现出来。好的习惯会有助于一个人的成功,坏的习惯则可能阻碍一个人的发展,甚至会成为奴役一个人的强大而顽固的势力。

关 键 词:学习习惯  能力  幸福  学生  行为方式  人的发展  自动化
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