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| 高考改革：反思与建议 | |
| 作者姓名： | 高凌飚 |
| 摘 要： | 关于高考的议论向来沸沸扬扬,多数的议论对高考持批评态度,有的批评高考的方式方法,有的指责高考的内容和试题,有的质疑高考的公正性,更有不少批评把高考当成加剧应试教育的主要因素和实施素质教育的最大障碍,当成妨碍学生全面发展和创新能力培养的最重要因素。到底高考的问题在哪里?高考应如何改革?作者认为,目前尚未找到可以取代分数的指标,即便找到了,要得到社会的认可还需要一个过程。在这样的社会环境下,如果轻言放弃高 |
| 关 键 词： | 高考 改革 素质教育 学科水平 考试方式 考试分数 |
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