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分类号
杂志ISSN号
淡妆浓抹总相宜——评张齐华老师两次执教《用数对确定位置》一课
作者姓名:
汤雪峰
作者单位:
扬州市广陵区教育局教研室
摘 要:
张齐华老师在不同的时间、不同的场合,分别执教了苏教版小学数学第十册《用数对确定位置》,他两种不同的教学取向,决定了迥然不同的教学目标设定、截然不同的教学过程与方法,最终学生的所得所获也不尽相同,但都取得了很好的教学效果,正所谓"欲把西湖比西子,淡妆浓抹
关 键 词:
确定位置
数学知识
引导学生
数学认知结构
教学目标
老师
二年级
小学数学
学习方式
数学创造
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