|
|||||
|
|
| 基于网络的英语学习自主性的培养 | |
| 引用本文： | 李萍.基于网络的英语学习自主性的培养[J].中国电化教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 北京机械工业学院,外语系,北京,100085 |
| 摘 要： | 网络英语教育的出现,为学习者自主学习提供了便利条件,但自主性的发挥受到一些因素的制约如态度、动机和学习策略等。将网络的特点与学习者自主性的个性特点结合起来,制定培养策略,以便发挥网络优势,使学习者逐步适应独立自主的学习,不断提高自主探究的能力是本文着力探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 学习者自主 制约要素 策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |