班主任队伍建设中存在的问题与对策

班主任是对学生进行思想教育的主要实施者,他们的工作在学校工作中举足轻重,但是在班主任队伍建设中存在着许多误区和问题,如工作奖惩失衡;学校评定方式单一;责任班主任包干和没有职务级别,得不到发展的机会等等。管理者应正确认识新时期班主任的地位和作用,建立健全班主任专业发展机制和激励机制,以促进队伍素质的提高和稳定。