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| 创设问题情境，实施探究性教学 | |
| 作者姓名： | 贾宏英 |
| 作者单位： | 重庆市永川中学校 402160 |
| 摘 要： | 探究式教学是以探究为主的教学,是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自 |
| 关 键 词： | 探究性教学 问题情境 探究式教学 科学家 教学过程 生活实际 教学形式 思想观念 研究活动 学生 |
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