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恪守与超越:明清士绅教化的双重取向
引用本文:董柏林,党宁.恪守与超越:明清士绅教化的双重取向[J].教育史研究,2008(5).
作者姓名:董柏林  党宁
作者单位:[1]南京师范大学教育科学学院,南京210097 [2]不详,南京210097
摘    要:明清时期,士绅主导的乡村教化生成了恪守与超越传统教化精神的双重取向。明清士绅教化的双重取向,既可看作是对社会基础性变迁与西学新知东渐的回应,又可解释为士绅的公共身份在新的历史语境中的自然推衍及士绅对非主流文化的重新诠释。对这一双重取向的探究,将构成一个观察明清民间社会变迁与过渡性社会群体角色转型的深度历史透视点。

关 键 词:明清时期  士绅教化  双重取向  恪守  超越
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