五年制师范生学习动力下降的成因分析及应对策略 |
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引用本文: | 陆楠.五年制师范生学习动力下降的成因分析及应对策略[J].牡丹江教育学院学报,2008(5). |
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作者姓名: | 陆楠 |
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作者单位: | 徐州高等师范学校,江苏,徐州,221116 |
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摘 要: | 五年制师范生普通存在学习动力不强,学习兴趣不浓的问题。本文通过分析影响师范生学习动力下降的因素,提出增强学生学习动力的具体策略,以期激活师范生的学习动力系统。
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关 键 词: | 五年制师范生 学习动力 成因分析 应对策略 |
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