“自主学习”古诗教学模式浅谈 |
| |
引用本文: | 王明玫.“自主学习”古诗教学模式浅谈[J].中国农村教育,2008(7):119-119. |
| |
作者姓名: | 王明玫 |
| |
作者单位: | 景泰县五佛学区 |
| |
摘 要: | 古诗的教学就是要注重培养学生的自学古诗的能力.使学生终生受益。我努力探索古诗教学,研究学法指导.尝试用”自主学习”的古诗教学模式,锻炼了学生能力.提高了古诗教学质量。“自主学习”的古诗教学模式分为四步:了解诗人一质疑讨论一感悟诗情一迁移运用。下面.我就九年义务小学语文第十二册《示儿》一文的教学,谈谈古诗教学的新举措:
|
关 键 词: | “自主学习” 古诗教学 教学模式 学生能力 学法指导 教学质量 迁移运用 质疑讨论 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|