关于教学研究(续)

<正> 四、教学研究的内容要明确教学研究的内容,首先应明确影响教学质量的基本因素和制约教学的基本方面是什么。用系统论的观点看,影响教学质量的因素和方面是众多的。从广义上讲,影响教与学的因素包括:教师因素、学生因素、知识因素、方法因素、环境因素、管理因素、干扰因素等。狭义的理解,影响教师教的因素主要有:教学思想、教学内容、教学方法、检查和评定方法、教学手段等。当然如果深入分析研究,问题就更为复杂,笔者将另外撰文论及,这里不多赘述。在某种意义可上以说,凡是与教学质量提高有关的方面都是教学研究的内容。因为这些方面中的任何一个方法或其中任何一个环节都与教学质