小学体育课堂体能训练游戏化思路与策略 |
| |
引用本文: | 秦健.小学体育课堂体能训练游戏化思路与策略[J].中华武术,2022(2):34-36. |
| |
作者姓名: | 秦健 |
| |
作者单位: | 江苏省南通市海门实验学校附属小学 |
| |
摘 要: | 加强小学生体能训练不但是体育教育的任务,更是促进小学生健康体质的有效措施。在小学体育体能训练中合理应用游戏化的教学,既可以提高学生主动参与体能训练的积极性,而且可以提高体能训练的效果。因此,体育教师要确立基于学生年龄特征、巧借学生好胜心理、游戏素材多元选择的训练思路,以进阶式体能游戏、团队式体能游戏、目标式体能游戏来进行小学生喜见乐做的体能训练,使体能训练落到实处。
|
关 键 词: | 体能训练 小学体育 游戏化 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|