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| 初中物理开放性实验创设的方向与方法 | |
| 作者姓名： | 郑莹 |
| 作者单位： | 深圳市龙岗区布吉中学 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十三五”规划2018年度资助项目(2018YQJK069);中央电教馆专项课题(184430041)。 |
| 摘 要： | 针对传统实验内容形式、方式方法固化的弊端,提出并举例分析了初中物理开放性实验创设的方向与方法。倡导实验向生活、生产技术、学科交互开放,并通过实验设计、器材、产品推动实验的开放。开放性实验有助于教师实施开放性实验教学,引导学生自主创设开放实验,培养学生创新能力。 |
| 关 键 词： | 开放性实验 实验创设 方向与方法 初中 物理 |
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