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给学生一片畅谈的天空——论小学高年级语文口语交际教学的有效性
引用本文:闫妮妮.给学生一片畅谈的天空——论小学高年级语文口语交际教学的有效性[J].小学阅读指南(3-6年级),2022(1).
作者姓名:闫妮妮
作者单位:甘肃省庆阳市庆城县驿马小学
摘    要:口语交际教学既有培养学生口语交际能力的教育职责,又能给学生提供表达自我展示内心想法的良好空间,所以说,口语交际教学有着无可比拟的重要作用。但是,因为受到陈旧教学思路的影响,部分教师并未认识到此问题,所创设出的教学模式也难以符合学生的基本认知规律,从而忽视了口语交际教学的重要性。

关 键 词:口语交际教学  教育职责  小学高年级语文  自我展示  教学模式  学生口语交际能力  教学思路  认知规律
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