给学生一片畅谈的天空——论小学高年级语文口语交际教学的有效性 |
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引用本文: | 闫妮妮.给学生一片畅谈的天空——论小学高年级语文口语交际教学的有效性[J].小学阅读指南(3-6年级),2022(1). |
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作者姓名: | 闫妮妮 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市庆城县驿马小学 |
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摘 要: | 口语交际教学既有培养学生口语交际能力的教育职责,又能给学生提供表达自我展示内心想法的良好空间,所以说,口语交际教学有着无可比拟的重要作用。但是,因为受到陈旧教学思路的影响,部分教师并未认识到此问题,所创设出的教学模式也难以符合学生的基本认知规律,从而忽视了口语交际教学的重要性。
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关 键 词: | 口语交际教学 教育职责 小学高年级语文 自我展示 教学模式 学生口语交际能力 教学思路 认知规律 |
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