追求教育与受教育的最大化——论师生互动在教育中的积极意义 |
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作者姓名: | 张旭宁 |
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作者单位: | 石家庄市第二中学,河北,石家庄,050000 |
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摘 要: | 在教学活动中,良性的师生互动会最大限度地发挥教育者和受教育者的潜力。从而达到事半功倍的效果。要做到这一点,要求教师不断提高自身修养和个人学识.最重要的是要拥有一颗热爱学生的心。
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关 键 词: | 师生互动 教学相长 互动教育理论 情感交流 教育环境 师生关系 |
文章编号: | 1009-010X(2003)08-0014-02 |
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