| 高职学生心理类型与应对方式关系研究 |
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| 引用本文： | 唐桂梅. 高职学生心理类型与应对方式关系研究[J]. 高教论坛, 2020, 0(3): 117-121 |
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| 作者姓名： | 唐桂梅 |
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| 作者单位： | 广西安全工程职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2018年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西高职学生心理类型与应对方式关系研究”(2018KY1211)。 |
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| 摘 要： | 采用MBTI和应对方式问卷对1143名高职学生进行施测,通过SPSS22.0对数据统计分析发现:不同心理类型的学生在应对方式上差异极为显著;心理类型中的J、T、S、E因子跟自责、幻想、退避、合理化等应对方式呈高度负相关,且有一定的反向预测作用;J、T、E因子跟解决问题高度相关,且有较强的预测作用;E、J因子跟求助高度相关,且有较强的预测作用;J、T、S、E因子,对积极应对方式预测力较强,对消极应对方式预测力较弱,对混合型应对方式预测力最弱。
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| 关 键 词： | 心理类型 MBTI 应对方式 |
The Relationship between the Vocational College Students,Psychological types and Coping Strategies |
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| TANG Guimei. The Relationship between the Vocational College Students,Psychological types and Coping Strategies[J]. higher education forum, 2020, 0(3): 117-121 |
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| Authors: | TANG Guimei |
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