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| 沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用 | |
| 引用本文： | 郑敏清.沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用[J].教书育人,2020(4):76-76. |
| 作者姓名： | 郑敏清 |
| 作者单位： | 广东广州市增城区中新镇福和中学 |
| 摘 要： | 对于正处于青春期的初中生来讲,身心发展还不够成熟,所以难以实现对各类事物的全面客观认识.为了促进学生的身心全面发展,为之后的学习成长奠定坚实的基础,其教师应充分重视沟通艺术的灵活引用,除了在师生沟通中的引用,还要加强与家长沟通交流中的恰当引用.这样既有助于和谐师生关系的构建,也能够获得更多家长的理解与支持,从而更好地落实各项班级教育管理工作,其班主任应给予重视. |
| 关 键 词： | 和谐师生关系 班主任管理工作 沟通艺术 师生沟通 班级教育管理 身心发展 坚实的基础 与家长沟通 |
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