高职高专院校英语教学情感策略研究 |
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引用本文: | 汪晓莺.高职高专院校英语教学情感策略研究[J].职业圈,2007(9X):138-138,51. |
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作者姓名: | 汪晓莺 |
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作者单位: | 苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009 |
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摘 要: | 情感障碍是影响大学外语教学的一个负面因素。文章分析了影响大学英语教学效果的常见情感障碍问题,并就教师在教学过程当中如何采取情感障碍提出了相关的建议,以提高大学英语课堂教学效果。
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关 键 词: | 高职高专 情感障碍 情感策略 |
文章编号: | 1671-5969(2007)18-0138-02 |
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