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杂志ISSN号
用教育博客引领学生幸福成长
作者姓名:
程璐
作者单位:
湖北省武汉市江夏区第一初级中学,430200
摘 要:
不同时代的教师有着不同的身份标志,而写教育博客,应该是现代教师的一个时尚标志。当我们将教育博客引入班级管理时,还会使我们从一个新的窗口中领略教育无穷的魅力,更好地引领班级学生幸福成长,从而享受教育教学的幸福。
关 键 词:
教育博客
幸福
成长
学生
现代教师
班级管理
教育教学
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