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| 别为打翻的“牛奶”哭泣 | |
| 引用本文： | 王海梅.别为打翻的“牛奶”哭泣[J].班主任,2013(2):39-40. |
| 作者姓名： | 王海梅 |
| 摘 要： | 小红平时学习非常自觉，态度踏实端正，作业特别认真，因此那天早上她告诉我前一天晚上装错了作业本，交不了作业时，我并没有批评她。但我没想到，整个早读，小红都没抬头，一直趴在座位上哭。这让我想起上学期有一次她也是因为忘带作业而哭了半天，怎么都劝不住。又联想到班里还有几个学习习惯好、成绩特别优秀的学生，也曾因生病没写作业或忘带作业就哭个不停。看来，这些优等生的心理比一般学生的更脆弱。承受能力如此差，将来在生活或学习上遇到困难挫折， |
| 关 键 词： | 哭泣 牛奶 学习习惯 作业本 承受能力 上学期 优等生 学生 |
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