让学生敢说“我不懂”

学校正在开展评优课活动，这天，校长坐在教室后面听我的语文课。 因我课前准备比较充分，每个教学环节进行得都比较顺利，学生们在课堂上的表现也很给力，我感觉爽极了。课讲完了，我满怀信心地问学生：“听懂了吗？”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂，请举手。”全班静悄悄的，这时，坐在中间的一个学生把手稍稍伸了一下又快速缩了回去。