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(二)注重细节,在对比中落实——案例 细节入手取“真经”
引用本文:刘姿爽.(二)注重细节,在对比中落实——案例 细节入手取“真经”[J].班主任,2013(1):45-45.
作者姓名:刘姿爽
作者单位:山东省淄博市桓台二中,256400
摘    要:多年来,我校有个传统,新教师要做班主任,得先拜师取经学艺,由结对的老班主任来“保驾护航”。于是,我就拜张老师为师了。

关 键 词:案例  对比  班主任  新教师  老师
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