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让学生始终体验到自己的尊严感
作者姓名:袁卫星
作者单位:江苏省苏州市教育科学研究院
摘    要:现在的学生普遍处在生命焦虑的状态。首先是学业压力产生生命焦虑。“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早、睡得最晚的人是我,是我,是我,还是我;最早出门的人是我,最晚回家的人是我,最辛苦、最可怜的人是我,是我,是我,还是我。”学生的学业压力来自于父母的“望子成龙”,教师的“谆谆教导”,

关 键 词:学生  尊严感  “望子成龙”  生命焦虑  学业压力  书包  教师
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