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| 尊重:教育的应有之意 | |
| 作者姓名： | 刘文琪 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市大马路小学,221003 |
| 摘 要： | 实施尊重的教育是每一个教育工作者的追求.要尊重生命,把儿童当作和自己一样有尊严、有需要、有独特个性、有自我情感的生命个体;要尊重学科规律,积极探索高效的教育教学,以实现教育的价值追求. |
| 关 键 词： | 价值追求 教育教学 学科规律 生命个体 自我情感 独特个性 儿童 尊重生命 教育工作者 尊重的教育 实施 |
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