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| 在生活中学习数学,在课堂里提高发展 | |
| 作者姓名： | 曾凡丽 |
| 作者单位： | 湖南省凤凰县腊尔山学区; |
| 摘 要： | 现实生活不但是学习数学的起点,又是学习数学的基础。《数学课程标准(实验稿)》指出:数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师在教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、发 |
| 关 键 词： | 教学活动 生活中 现实生活 数学问题 学生 教材内容 数学知识 学习数学 数学课程标准 密切相关 |
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