远程教育如何培养学习兴趣 |
| |
引用本文: | 范明天.远程教育如何培养学习兴趣[J].中国成人教育,2004(11):71-72. |
| |
作者姓名: | 范明天 |
| |
作者单位: | 河北工业大学,300130 |
| |
摘 要: | 一、人本主义心理学和自持性链式反应。人本主义心理学创始人马斯洛通过研究那些优秀的人物.认为他们都是自我实现的人。在他们得到自我实现的过程当中,都要经历一个特殊的一种体验,称之为高峰体验。在某一时候,一个人突然得到了他从来没有想到过的一种感受,这种感受让他自己认识到自己的潜能,觉得他有能力去做任何他想做的事情,凡是成就一番事业的人必然要经历这样一个过程。很多人都给他描述这样的经历,这样的过程有时是非常短暂的,但在他的一生当中却起很大的作用。这样一种高峰体验,对于他能不能实现真正的自我,是起决定性作用的。
|
关 键 词: | 远程教育 学习兴趣 人本主义心理学 自持性链式反应 自主学习 创造性思维 教学资源 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|