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高中语文互动式阅读教学刍议
引用本文:王朝晖.高中语文互动式阅读教学刍议[J].中国科教创新导刊,2008(15):126-126.
作者姓名:王朝晖
作者单位:江西省南康中学,江西南康,341400
摘    要:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。互动的语文阅读课堂教学体现了这种新的教学理念,展示了阅读教学的新特点,突出了新课标的教学要求。

关 键 词:新课程标准  互动教学  阅读教学
文章编号:1673-9795(2008)05(c)-0126-01
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