| 培养学生理科综合能力的探索 |
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| 引用本文： | 熊云贵.培养学生理科综合能力的探索[J].化学教学,2002(3):1-3. |
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| 作者姓名： | 熊云贵 |
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| 作者单位： | 枝江市第一高中,湖北嫩江,443200 |
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| 摘 要： | 当今世界科学技术高速发展 ,学科在高度分化的同时 ,又出现了综合化和整体化的趋势。系统论、信息论、控制论的提出 ,一些边缘学科的不断产生 ,环境、能源、材料等综合学科的相继出现 ,使得训练学生综合能力 ,培养综合人才刻不容缓。为适应这种变化 ,欧美等一些发达国家先后开设了综合理科课程 ,着手培养综合型人才。近几年 ,我国在这方面开始起步并迅速发展 ,2 0 0 0年 ,教育部在广东、山西、浙江、江苏、吉林等省的高考中试行“3 +大综合+1”、“3 +文科综合”、“3 +理科综合”等考试形式。作为中学化学教师 ,在目前仍是分科教学的情况下…
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| 关 键 词： | 中学化学教学 理科综合能力 能力培养 课堂教学 实践综合 自主综合 |
| 文章编号： | 1005-6629(2002)03-0001-03 |
Exploration of cultivating students' comprehensive ability of science |
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