教学质量形成过程控制措施的探索与研究 |
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引用本文: | 张发贤.教学质量形成过程控制措施的探索与研究[J].中国基础教育研究,2007,3(5):5-6. |
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作者姓名: | 张发贤 |
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作者单位: | 甘肃省华亭职教中心,华亭744100 |
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摘 要: | 控制质量形成过程是提高教学质量的关键。过程控制首先要控制学生学习的环节,其次要控制教师教学的各个环节,要每周每月对质量形成情况进行监控,要建立完善的质量监控保障制度,要对学生进行分类动员、分类推进、分层提高,师生紧密配合,全面提高教育教学质量。
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关 键 词: | 教学质量 过程控制 措施 探索 研究 |
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