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| 教学质量形成过程控制措施的探索与研究 | |
| 引用本文： | 张发贤.教学质量形成过程控制措施的探索与研究[J].中国基础教育研究,2007,3(5):5-6. |
| 作者姓名： | 张发贤 |
| 作者单位： | 甘肃省华亭职教中心,华亭744100 |
| 摘 要： | 控制质量形成过程是提高教学质量的关键。过程控制首先要控制学生学习的环节，其次要控制教师教学的各个环节，要每周每月对质量形成情况进行监控，要建立完善的质量监控保障制度，要对学生进行分类动员、分类推进、分层提高，师生紧密配合，全面提高教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 教学质量 过程控制 措施 探索 研究 |
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