罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示 |
| |
引用本文: | 张玉红,白继海,齐伟.罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示[J].教育与职业,2007(5):89-90. |
| |
作者姓名: | 张玉红 白继海 齐伟 |
| |
作者单位: | 1. 河北科技师范学院教育系教研室,河北,秦皇岛,066004 2. 渤海石油职业学院,河北,秦皇岛,066100 |
| |
摘 要: | 本文在分析了我国高等教育的教学效果评价、教育观念、教学方法和考核制度现状的基础上,论述了罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示.
|
关 键 词: | 非指导性教学 高等教育 罗杰斯 非指导性 教学思想 高等教育 改革的启示 制度现状 考核 教学方法 教育观念 效果评价 的教学 分析 |
文章编号: | 1004-3985(2007)05-0089-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|