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罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示
引用本文:张玉红,白继海,齐伟.罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示[J].教育与职业,2007(5):89-90.
作者姓名:张玉红  白继海  齐伟
作者单位:1. 河北科技师范学院教育系教研室,河北,秦皇岛,066004
2. 渤海石油职业学院,河北,秦皇岛,066100
摘    要:本文在分析了我国高等教育的教学效果评价、教育观念、教学方法和考核制度现状的基础上,论述了罗杰斯的非指导性教学思想对我国高等教育改革的启示.

关 键 词:非指导性教学  高等教育  罗杰斯  非指导性  教学思想  高等教育  改革的启示  制度现状  考核  教学方法  教育观念  效果评价  的教学  分析
文章编号:1004-3985(2007)05-0089-01
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