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杂志ISSN号
关于美国多元文化教育的反思
作者姓名:
赵玉生
作者单位:
西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070
摘 要:
多元文化教育产生于本世纪60年代美国的“公民权利运动“,继而在80年代得到丰富和发展,并在90年代进入实际操作阶段,从此便在世界范围内形成了一种教育思潮,但是因为诸种原因,它的真正实现却只能出现在21世纪.
关 键 词:
美国多元文化
教育
课程
教学
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