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精讲多练 提高中职PLC课程教学效果
引用本文:林华杰.精讲多练 提高中职PLC课程教学效果[J].中国职业技术教育,2008(10):47-48.
作者姓名:林华杰
作者单位:福建工业学校,福建,福州,350002
摘    要:本文分析了PLC技术课程教学状况与中职学生素质现状,提出采用“精讲多练”教学方法,加强实践教学,突出能力和技能培养,以提高中职PLC课程教学效果。

关 键 词:PLC  精讲多练  教学改革  能力培养  精讲多练  中职学生  课程教学效果  技能培养  突出能力  实践教学  加强  教学方法  素质现状  教学状况  技术课程  分析
文章编号:1004-9290(2008)0010-0047-02
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