利用网络环境促进小学班级管理工作

<正>如何实现虚拟和现实的有机结合,充分利用已有的信息化环境来提升小学教育工作的效率和质量,是小学教育信息化的一个重要课题。本文以加强家校之间、师生之间、生生之间的沟通交流为目的,探索了利用网络环境来做好小学班级管理的办法。信息科技的迅猛发展和计算机网络的广泛普及,正深刻地影响着人与人之间的交往方式。除了传统的面对面、电话交谈、书信往来外,人与人之间的交往还涵盖了以互联网为基础的QQ、电子邮件、微信、微博、IP电话等。鉴于网络交往不同于传统交往的特点,秉承教育也是一种交往的理念,不少教育工作者正在思考和探索网络环境下的家校沟通、师生互动和生生交流的小学班级管