例谈差异化教学研究与应用

<正>课堂教学是小学英语教学的主要渠道,课堂教学的高效率是课堂教学追求的目标。这个高效率意味着,让每位小学生在课堂教学中都能得到英语学习最大限度的发展。目前的教学形式是以集体教学为主,几十个孩子组成一个班级,那么学生之间的差异是不可避免的。为了给学生提供适合他们各自情况的英语教学教育,我觉得教师先要了解学生的差异。然后根据学生差异组织差异教学,引导学生更好地适应教材。