浅谈小学音乐教师的素质

在由应试教育向素质教育转轨的今天,音乐艺术教育越来越显示其它教育课程所不能替代的独特作用。由于音乐可以不加假任何外力,将高度发展的社会理性凝聚呈现明显直观、灵活多姿的感性形式,所以它对于受教育者的思想品德素质、文化素质、生理和身体素质、心理素质的培养,有着潜移默化的神奇功能。而作为教育者——音乐教师本身,首先应具备良好的素质,才能培养出高素质的学生,那么一位合格的音乐教师应具备哪些优良素质呢?笔者认为,可归纳为以下几点。