数感:数学教学的灵魂 |
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引用本文: | 陈乐秋.数感:数学教学的灵魂[J].成才之路,2011(10):67-67. |
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作者姓名: | 陈乐秋 |
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作者单位: | 乐清市乐成镇第二小学 |
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摘 要: | 在新颁发的《义务教育教学课程标准》中,第一次明确地把"数感"作为数学学习的内容提出来。新课标中有六个核心概念,它们是:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,"数感"摆在首要的位置,可见理解"数感"这个概念,应该引起我们每一位数学教师的足够重视。
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关 键 词: | 数感 建立 发展 强化 |
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