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| 学生均衡发展：实施素质教育的现实追求 | |
| 引用本文： | 辜伟节.学生均衡发展：实施素质教育的现实追求[J].基础教育参考,2006(10):48-48. |
| 作者姓名： | 辜伟节 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 理性认清学生均衡发展的本质,是实施素质教育的重要前提。这里的“均衡”强调的是一种“平衡”。这种“平衡”将均衡的本质不再作为差异的反义词,而是肯定了差距,是在差距中实现平衡的过程。学生均衡发展是旨在追求素质教育最终目的——让每一位学生得到积极、持续、特色、和谐 |
| 关 键 词： | 素质教育 均衡发展 学生 追求 “平衡” 反义词 |
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