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| 《〈草船借箭〉人物画像》教学设计 | |
| 引用本文： | 谢称发,丁家来.《〈草船借箭〉人物画像》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2004(16). |
| 作者姓名： | 谢称发 丁家来 |
| 作者单位： | 江西省于都县城关小学 (谢称发)，江西省于都县城关小学(丁家来) |
| 摘 要： | 一、教学目标1.情感目标:①通过上网浏览,激发学生对阅读的浓厚的兴趣。②通过广泛阅读有关草船借箭的资料,让学生更好地了解文中的人物。③在学习过程中培养学生自主探究的精神。④在小组协作学习的过程中,提高学生团队协作的精神,初步养成自我反思的习惯。2.阅读能力:①通过学生广泛阅读,让学生在阅读中找到自己最喜爱的人物,并能用一两句连贯的话来概括说明所喜爱人物的特点。②通过深入阅读、协同作业,找到与研究专题相符合的资料,并通过图文对照,在具体语言环境中理解句意,研究人物性格特点。③通过展示作品,培养学生比较概括、清楚地… |
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