语文教学程式化溯源 |
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引用本文: | 钟小苑.语文教学程式化溯源[J].现代语文,2006(1):13-13. |
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作者姓名: | 钟小苑 |
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作者单位: | 广东省梅州嘉应学院 |
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摘 要: | 语文教学程式化是指在语文教学过程中,用固定的程式进行教学。这种方法,在新时期语文教学改革中曾盛行一时,后来受到许多语文教育工作者的诟病,认为其机械、呆板,不符合语文教学的规律。其实语文教学程式化,并非新时期语文教学改革中才出现,早在二十世纪初提倡语文教育科学化时,就已经存在这一问题。对其追根溯源,进行深入分析和探讨,有助于我们更深入地认识语文教学改革中存在的问题,深化语文教学改革。
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关 键 词: | 语文教学改革 程式化 教育工作者 教育科学化 二十世纪初 教学过程 新时期 |
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