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| 高中数学学法指导的几点思考 | |
| 引用本文： | 胡勇健. 高中数学学法指导的几点思考[J]. 教育学术月刊, 2001, 0(3): 43-44 |
| 作者姓名： | 胡勇健 |
| 作者单位： | 胡勇健（修水一中） |
| 摘 要： | 教会学生怎样学习，是我们教育工作者追求的重要目标，加强对学生进行学法指导，已成为中学教师的共识。很多中学纷纷开设学习指导课或学法讲座，向学生系统地介绍科学的学习方法，取得了可喜的成果。数学是中学生认为最难学的学科之一，开展数学学法指导尤为重要，不仅使我们的学生在学习数学时少走弯路，而且对改进数学后进面貌，提高所有学生的数学成绩和数学学习能力更为有效。笔者结合自己的教学实践，就高中数学学法指导谈几点粗浅的认识。 |
| 关 键 词： | 高中 数学教学 学生 学习方法 学习指导 元认知能力 学习情况 质疑能力 培养 |
Thoughts on Learning Method Instruction of Math in Senior High School |
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