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小议如何在教学中提高学生的朗读水平
引用本文:康翠红.小议如何在教学中提高学生的朗读水平[J].中国科技纵横,2010(2):232-232.
作者姓名:康翠红
作者单位:河北省邯郸市涉县职业技术教育中心,河北邯郸056400
摘    要:本文阐述了朗读在语文教学中的重要性,并针对如何提高学生的朗读水平进行了理论联系实际的论证,指出:1、在教学中要沟通语言,感受作品,激发学生的朗读兴趣;2、激发表现欲,拓展学生的朗读空间;3、面向全体,因材施教,挖掘每个学生的潜能;4、排除障碍,培养学生的朗读情感,提高语言文字的感受力四个方面的内容。

关 键 词:沟通  兴趣  表现欲  潜能  障碍  情感  感受力
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