小议如何在教学中提高学生的朗读水平 |
| |
引用本文: | 康翠红.小议如何在教学中提高学生的朗读水平[J].中国科技纵横,2010(2):232-232. |
| |
作者姓名: | 康翠红 |
| |
作者单位: | 河北省邯郸市涉县职业技术教育中心,河北邯郸056400 |
| |
摘 要: | 本文阐述了朗读在语文教学中的重要性,并针对如何提高学生的朗读水平进行了理论联系实际的论证,指出:1、在教学中要沟通语言,感受作品,激发学生的朗读兴趣;2、激发表现欲,拓展学生的朗读空间;3、面向全体,因材施教,挖掘每个学生的潜能;4、排除障碍,培养学生的朗读情感,提高语言文字的感受力四个方面的内容。
|
关 键 词: | 沟通 兴趣 表现欲 潜能 障碍 情感 感受力 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|