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| 高职英语教学改革教师行动研究先行 | |
| 引用本文： | 杨丽珍.高职英语教学改革教师行动研究先行[J].中国科技纵横,2010(2):106-107. |
| 作者姓名： | 杨丽珍 |
| 作者单位： | 兰州职业技术学院实用外国语言系,甘肃兰州730070 |
| 基金项目： | 2008年甘肃省教育厅大学英语教学改革立项课题：教师行动研究在高职英语教学改革中的作用（项目编号：08GSG07） |
| 摘 要： | 本文以高职院校英语教学改革为源，通过教师行动研究的实施，探讨其对高职院校英语教学起到的作用，尤其是对教学的主体——教师的影响，展示教师行动研究的可行性及可操作性。旨在使更多高职英语教师在自己的日常教学工作中，不断反思，不断改进，逐步向研究型教师的方向迈进，更进一步推进高职英语教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 高职英语 教学改革 行动研究 教师发展 |
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