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激发兴趣,提高历史课堂教学效率
引用本文:崔瑛.激发兴趣,提高历史课堂教学效率[J].中国科技纵横,2010(1):142-142.
作者姓名:崔瑛
作者单位:焦作市龙源湖学校,河南焦作454000
摘    要:初中生注意力不易稳定集中,往往凭兴趣认识事物。本文着重阐述了在新课标下如何采用灵活多样的教学方法,激发学生学习历史的兴趣,打造历史高效课堂。

关 键 词:新课标  历史  教学方法  兴趣  高效
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