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优化小学英语常态课的路径分析
作者姓名:俞春艳
作者单位:江苏省启东市久隆小学;
摘    要:随着课程改革的不断深入,各式各样的优质课、观摩课、示范课被名师们演绎得精彩纷呈,使人眼花缭乱。当我们回归到现实的教学常态课时,那种激情、那种精彩似乎不复存在。事实上,日常教学中的常态课才是最有意义和价值的课堂教学,尽管与公开课相比黯然失色,但因其真实、草根、常态的基本特

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