后现代主义与教育改革问题（二）——后现代主义思潮对创新教育的启示

随着现象学、分析哲学的式微和存在主义、结构主义的日渐衰落，后现代主义思潮以否定和解构现代性的姿态登上了西方的思想舞台，它在西方哲学、学、美学、艺术等领域产生了广泛的影响，对教育的影响也逐渐显现出来。本从庞杂的后现代主义思潮中聚焦其中有关创新的理论和观点，分析后现代主义思潮对教育目的观、知识观、师生关系、课程观的影响和体现，探讨它们对知识经济时代下创新教育的启示，思考创新教育应采取的对策。