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谈在初中劳技教学中学生技术素养的培养
作者姓名:黄毓卿
作者单位:福州第十一中学
摘    要:“劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要的多方面发展目标,且以操作性学习为特征的学习领域。”直面新课程,我们肩负新世纪下的社会型人才的培养任务。课堂教学如何实施才能更好地担当此重任,本文就结合自身的劳技教学实践经验,对培养学生的劳动技术素养谈谈一些看法和体会。

关 键 词:劳技课教学  技术素养  中学  人才培养
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