利用接近性教学法提高《中国社会主义建设》课的吸引力 |
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引用本文: | 张天学.利用接近性教学法提高《中国社会主义建设》课的吸引力[J].煤炭高等教育,1994(4). |
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作者姓名: | 张天学 |
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作者单位: | 中国矿业大学 |
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摘 要: | 《中国社会主义建设》课,是研究我国社会主义理论和实践的一门学科,具有时代感强、现实感浓的特点.作为一门政治理论课,强烈的时代感和浓郁的现实感无疑会增加它对学生们的吸引力,但同时也为我们搞好这门课的教学工作带来了一定的难度.首先,教学内容一定要反映时代和现实的变化.从客观上看,理论往往来自于实践,因而理论具有一定的滞后性,当我们在给学生讲书本上的
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