中职教师职业倦怠的成因及对策

面对激烈的社会竞争与市场经济浪潮的冲击，在中等职业学校教师中出现了一系列的心理问题，产生了职业倦怠。近几年来，很多人仅仅把教师职业作为一种谋生的手段，无可奈何地“混饭吃”。有些人缺少职业效能感，成功的体验很少，表现出无心、无力的工作状态。一些教师感觉工作没意思，盼望早日退休，得过且过，没有激情，缺乏创新欲望，仅仅满足于完成任务。教师的这种“职业倦怠”行为如果不加以引导和干预，就会与学生的厌学形成恶性循环，制约中等职业教育的健康发展。