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研究性学习在电工教学中的应用
引用本文:
徐贤.研究性学习在电工教学中的应用[J].河南教育,2013(9).
作者姓名:
徐贤
作者单位:
平顶山市工业学校
摘 要:
所谓研究性学习,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境,让学生在教师引导下,从学习中去选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地学习。如今,富有时代感的主题教育如环境教育、价值观教育等都可以不断渗透在研究性学习活动之中。
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