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| 在阅读教学中如何贯穿识字教学 | |
| 引用本文： | 刘健.在阅读教学中如何贯穿识字教学[J].小学教学参考,2010(3):69-69. |
| 作者姓名： | 刘健 |
| 作者单位： | 辽宁朝阳市双塔区新华小学,122000 |
| 摘 要： | 中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!那么，如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句名言“识字应从娃娃抓起”，对于一名小学教育工作者来说，识字教学就显得极其重要。那么识字教学的现状怎么样呢？ |
| 关 键 词： | 识字教学 阅读教学 中华民族 教育工作者 中华文明 中国汉字 结晶 小学 |
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